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Casos registrados "Trastornos De La Percepción Auditiva"
(Traducidos del inglés con Altavista Babel Fish)

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11/74. Opinión de discurso deteriorada en pacientes del aphasic: potencial acontecimiento-relacionado y gravamen neurofisiológico.

    El componente de la negatividad de la unión mal hecha (MMN) de los potenciales acontecimiento-relacionados auditivos (ERP) fue registrado en cuatro pacientes del aphasic y en edad, género y controles emparejados educación. Los cambios de MMN sacados por tono, vocal, consonante de parada que expresaba y los contrastes de lugar-de articulation fueron registrados sobre ambos hemisferios. Los resultados de la amplitud de MMN, del estado latente y de las diferencias de la distribución entre los aphasics y los controles eran analizados detalladamente. Una investigación neurofisiológica extensa fue realizada para destacar la disociación presunta y las interacciones posibles entre la opinión acústica/fonética deteriorada y la comprensión deficiente en pacientes del aphasic. El nuestro encontrar del principal era que MMN sacado por desviaciones de la echada no es bastante sensible distinguir entre los pacientes y los controles de edad comparable. El MMN sacado por contrastes de acuerdo fue encontrado para ser el más vulnerable de los pacientes del aphasic investigados. El MMN sacado expresando ([vagos:] contra [PA:]) y lugar-de-articulación ([vagos:] contra [GA:]) podía ser caracterizado por la distribución total de la carencia, torcido o muy limitado y correlacionados con el patients' funcionamiento demostrado en la tarea del comportamiento de la discriminación del fonema. La magnitud del proceso deficiente del fonema (vocal y contrastes de acuerdo) demostrado por anomalías de MMN fue relacionada proporcional con la discriminación de la no-palabra y no obró recíprocamente con el funcionamiento de la discriminación de la palabra. El impacto del sonido de discurso deficiente que procesa en procesos de alto nivel puede depender del tipo de afasia, mientras que la presencia de déficits perceptivos en contrastes acústicos/fonéticos del proceso parece ser independiente del tipo de afasia. (+info)

12/74. Neuropatía auditiva en niños.

    La neuropatía auditiva es un desorden sensorineural caracterizado por o anormal los potenciales evocados el médula oblonga auditivo ausente y función externa coclear normal de la célula de pelo. Una variedad de procesos probablemente están implicados en su patofisiología y su influencia en la audiencia puede ser diferente. Presentamos aquí la secuencia de diagnóstico y la gerencia de dos nuevos casos de neuropatía auditiva en niños de amamantamiento. (+info)

13/74. El uso del ADI-R como herramienta de diagnóstico en la diagnosis diferenciada de niños con autismo infantil y de niños con un desorden receptivo de la lengua.

    Los niños con autismo infantil y los niños con un desorden receptivo específico de la lengua demuestran a menudo los problemas del comportamiento similares, haciendo la diferenciación entre estas dos categorías de diagnóstico difícil. El propósito de este estudio es evaluar la utilidad de la información parental en la diagnosis diferenciada de los dos tipos de desordenes mencionados anteriormente. Dieciséis niños con un desorden receptivo de la lengua y 11 niños con autismo infantil participaron en el estudio. Todos los niños tenían IQs no verbal normal. El ADI-R (diagnóstico del autismo Entrevistar con-Revisado) fue realizado con todos los niños. Los resultados demostraron que los artículos de ADI-R que reflejaban características del comportamiento en la edad del pre-entrenamiento (gama de edad 4-5 años) fueron adaptados mejor para distinguir a los grupos que los artículos que reflejaban características del comportamiento a la hora de la investigación (edad media: 9 años). Los artículos en el " de la dimensión; Interaction" social recíproco; y " comunicación y language" discriminó a los grupos mejor que los artículos del " de la dimensión; Interests" restricto;. Según el algoritmo ICD-10 del niño de ADI-R uno con autismo y de un niño con lengua receptiva un desorden fue clasificado falso. Estas clasificaciones falsas eran principalmente debido a una opinión parental torcida del child' comportamiento de s. El ADI-R es una herramienta útil en la diagnosis diferenciada de desordenes de desarrollo. (+info)

14/74. Amusia congénito: un desorden de la discriminación de echada de grano fino.

    Divulgamos el primer caso documentado del amusia congénito. Este desorden refiere a una inhabilidad musical que no se pueda explicar por la lesión de cerebro anterior, la pérdida de oído, déficits cognoscitivos, disturbio socioaffective, o carencia del estímulo ambiental. Esta debilitación musical se diagnostica en una mujer de mediana edad, de aquí en adelante designada Mónica, que carece la mayoría de las capacidades musicales básicas, incluyendo la discriminación y el reconocimiento melódicos, a pesar de la audiometría normal y los conocimientos superiores a la media del intelectual, del memoria, y lingüísticos. Los resultados de pruebas psicofísicas demuestran que Mónica tiene dificultades severas con la detección de cambios de la echada. Los datos sugieren que eso el música-proceso de dificultades pueda resultar de problemas en la discriminación de grano fino de la echada, mucho de la misma forma que muchas dificultades de lengua-proceso se presentan de deficiencias en la resolución temporal auditiva. (+info)

15/74. Un estudio de caso de la sordera de palabra pura: ¿modularidad en el proceso auditivo?

    El AL, mujer con un disturbio adquirido del principio de proceso auditivo en la segunda década, fue diagnosticado originalmente como teniendo sordera de palabra pura. El análisis reciente con una amplia gama de estímulos sugiere que su déficit de la comprensión también extienda a un subconjunto de sonidos ambientales musicales y no verbales. Las demandas perceptivas de los diversos estímulos auditivos aparecen explicar la parte de la especificidad material evidente. Además, durante los años, la patología cortical presumida del lóbulo temporal ha sido complementada por un suave para moderar, pérdida de oído y la evidencia de baja frecuencia periféricas de la disfunción en el auditorio de nivel inferior que procesaba caminos. La disfunción periférica actual se asemeja de cerca a las cajas etiquetadas recientemente como neuropatía auditiva. La diagnosis de la sordera de palabra pura no se debe basar en un sistema limitado de estímulos auditivos; además, un gravamen cuidadoso usando técnicas audiológicas modernas se debe realizar para evaluar funciones auditivas periféricas. (+info)

16/74. Palinacousis que lleva a la diagnosis de los asimientos del lóbulo temporal en un paciente con esquizofrenia.

    Palinacousis es un síntoma raramente divulgado de la disfunción del lóbulo temporal. Especialmente en pacientes psiquiátricos puede ser diagnosticado si no se distingue de las alucinaciones auditivas de la enfermedad sicopática. Divulgamos el caso de un paciente de 20 años con la diagnosis previamente establecida de la esquizofrenia paranoica que presentó con el síntoma del palinacousis. Ella no era sicopática en aquel momento, sus solamente quejas que eran sensaciones auditivas recurrentes. Las grabaciones repetidas de EEG demostraron un foco temporal izquierdo de la theta con los puntos. La diagnosis de los asimientos del lóbulo temporal fue hecha. Tratamiento con el carbamazepine llevado para terminar la recuperación. (+info)

17/74. Evidencia del comportamiento y electrophysiologic del desorden de proceso auditivo: un estudio gemelo.

    Administramos una batería de medidas del comportamiento y electrophysiologic a un par de muchachas del gemelo fraternal, uno de quién exhibió los síntomas constantes con un desorden de proceso auditivo. Ambos gemelos estaban dentro de límites normales en las pruebas estandardizadas de conocimientos cognoscitivos y lingüísticos. Las medidas audiométricas básicas, así como las pruebas del comportamiento de enmascarar simultáneo, al revés enmascarando, la detección del boquete, y frecuencia-barren la discriminación, demostrada poca diferencia entre los gemelos. Las diferencias significativas, sin embargo, eran evidentes en los potenciales acontecimiento-relacionados (ERP) en respuesta a tareas de la detección del dentro-canal y del boquete del a través-canal. Las diferencias substanciales también fueron observadas para los ERP a las blancos lingüísticas y nonlinguistic en paradigmas que escuchaban dichotic. El patrón de resultados electrophysiologic era constante con un déficit en la eficacia de la transferencia interhemispheric de la información auditiva. Una razón posible de la mayor eficacia de electrophysiologic sobre medidas del comportamiento se discute. (+info)

18/74. Respuesta auditiva a un estímulo fótico.

    FONDO: La respuesta fótica del estornudo es un fenómeno clínico establecido en el cual los pacientes responden estornudando de una manera incontrolada. Este paroxismo del estornudo es evocado por una exposición repentina a una fuente de luz intensa o brillante. La patogenesia de esta respuesta es al parecer absolutamente compleja. La exposición repentina a la luz brillante implica los nervios ópticos, oculomotores, y de trigeminal, el sistema nervioso autonómico y funciones centrales del médula oblonga. Los informes anecdóticos han sugerido que la respuesta de estornudo fótica puede ocurrir como condición dominante heredada de un autosoma. Sin embargo, un patrón tan familiar no está siempre presente. métodos: Este artículo presenta un informe descriptivo de un caso en el cual un paciente buscó cuidado comprensivo del ojo y, durante el curso de la examinación, divulgó una relación entre la luz y una respuesta auditiva fiable. El mecanismo para esta respuesta auditiva involuntaria a una luz brillante puede ser similar a ése implicado con respuesta fótica del estornudo. RESULTADOS: Este patient' la historia de s, las características específicas de la respuesta auditiva, y los resultados oftálmicos como resultado de la examinación de ojo comprensiva se divulgan. CONCLUSIÓN: La respuesta fótica del estornudo no es un fenómeno infrecuente. Un mecanismo similar puede explicar la respuesta auditiva a un estímulo fótico divulgado en este artículo. (+info)

19/74. Conducción a aprender: un nuevo concepto para los niños del entrenamiento con inhabilidades cognoscitivas profundas en un sillón de ruedas accionado.

    El análisis de los estudios de caso de dos niños preescolares con inhabilidades cognoscitivas profundas indica que el entrenamiento en un sillón de ruedas accionado puede aumentar wakefulness y vigilancia, estimular un uso limitado de los brazos y de las manos, y promover la comprensión de las relaciones muy simples de la causa-efecto. El nivel de actividad realzado tenía una influencia positiva en el children' capacidad de s de reaccionar a los estímulos y a las invitaciones externos de obrar recíprocamente. Estos efectos alternadamente promovieron el desarrollo del comportamiento preliminar y exploratorio. Debido a sus inhabilidades cognoscitivas profundas, ni unos ni otros de los niños podían alcanzar el entrenamiento normativo meta-a puedan conducir útil y con seguridad. En este papel el grupo destinatario se define según los criterios para la prescripción de sillones de ruedas accionados y el nuevo concepto resultante de ' conducción a learn' se describe y se discute de diversos aspectos. (+info)

20/74. Uso preservado de las señales espaciales para la segregación sana en un caso de la sordera espacial.

    Las señales espaciales auditivas contribuyen a la localización sana y a la segregación del objeto de los sonidos. Hemos investigado estas capacidades en un paciente (nanómetro) que se quejó teniendo dificultades para localizar sonidos en vida cotidiana después de una lesión isquémica temporo-parieto-frontal derecha. Dos grupos de tareas fueron utilizados, en las cuales la dimensión espacial fue simulada por las diferencias de tiempo interaural (ITD): (i) localización activa de las blancos inmóviles o móviles de los sonidos, y (ii) segregación sana en base de señales espaciales. Este este último incluyó un lanzamiento espacial del paradigma que enmascaraba y de dos tareas diotic de ITD. El nanómetro no pudo localizar sonidos inmóviles y móviles: ella percibió todos los estímulos en el centro de la cabeza, y no podría distinguir inmóvil de blancos móviles. En cambio, el nanómetro podía utilizar señales de ITD para segregar fuentes sanas simultáneas en el paradigma espacial-lanzar-de-que enmascaraba y en tareas diotic de ITD. Estos resultados sugieren que la segregación sana del objeto de la localización y del sonido basada en señales espaciales no confíe en los mismos mecanismos. (+info)
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Última actualización: Abril 2009
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